C语言及程序设计
C语言程序设计
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C语言及程序设计
本课“C语言及程序设计”系列课程由初步篇、提高篇、进阶篇三部分构成。初步篇介绍基本的数据结构和控制结构；提高篇引入函数和数组，传授模块化设计的方法；进阶篇涉及多文件组织、结构体及复杂数据结构。系列课程针对没有任何程序设计基础的初学者，除了提供讲解视频，还在课程主页上提供了整套的自测、程序阅读、实践项目等，注重传授算法、调试方法等，帮助学习者开展实践性的学习，从而真正学会利用C语言解决问题。三个层次的课程，将分别帮助学习者具备写出100行、300行、500行代码的应用程序的能力。与课程内容同步，用一个“银行储蓄系统”的开发，分6个版本，指导初学者写出一个功能基本完善的应用程序。
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研究员/技术专家/教授
烟台大学计算机学院教师，二十年余教师生涯，看出了在错综复杂的教育环境中，坚持教育教学的价值与前景。和学生并肩，与不良学风作斗争，为IT菜鸟建跑道，让大一的孩子会编程，为迷茫的大学生出主意，一起追求快乐与激情的大学。
著书《逆袭大学：传给IT学子的正能量》，以期帮助处于迷茫中的大学生。
烟台大学计算机学院教师，二十年余教师生涯，看出了在错综复杂的教育环境中，坚持教育教学的价值与前景。和学生并肩，与不良学风作斗争，为IT菜鸟建跑道，让大一的孩子会编程，为迷茫的大学生出主意，一起追求快乐与激情的大学。
著书《逆袭大学：传给IT学子的正能量》，以期帮助处于迷茫中的大学生。
包含课程
98645人 学习人数4.3分 课程评分C语言及程序设计初步课程针对没有任何程序设计基础的初学者，全面介绍C语言及利用C语言进行程序设计的方法。课程注重知识的传授，更关注学习者能够通过实践的方式，真正学会利用C语言解决问题，奠定程序设计的基础。为此，专门设计了实践方案，指导学习者在听讲的同时，有效完成实践。讲课中还适时穿插进行学习指导，帮助初学者尽快掌握程序设计的学习方法。程序设计C/C++C语言编程语言/框架
51936人 学习人数4.3分 课程评分C语言及程序设计提高视频精讲本课为“C语言及程序设计”系列课程中的第二部“提高篇”。在第一部“初步篇”介绍基本的数据结构和控制结构基础上，引入函数和数组，传授模块化设计的方法，目标是使学习者有能力编制出300行左右代码的应用程序。系列课程针对没有任何程序设计基础的初学者，关注学习者能够通过实践的方式，学会利用C语言解决问题。与课程同步的实践指导，以及贯穿始终的“银行储蓄系统”，帮助初学者真正具备程序设计能力。C语言程序设计函数数组模块化
47274人 学习人数4.3分 课程评分C语言程序设计--进阶篇教学视频该课程为“C语言及程序设计”系列课程中的第三部“进阶篇”。作为终结篇C语言教程，介绍了在实际应用中应用广泛的结构体数据表示和处理、利用文件进行输入输出、利用多文件组织项目开发，并结合对程序设计的进一步学习需求，概述数据结构及其选择问题和问题求解方法。以实践为主线的学习将继续，“银行储蓄系统”的开发将会迭代到第5版和第6版。C语言结构体文件问题求解C/C++
套餐介绍
本课“C语言及程序设计”系列课程由初步篇、提高篇、进阶篇三部分构成。初步篇介绍基本的数据结构和控制结构；提高篇引入函数和数组，传授模块化设计的方法；进阶篇涉及多文件组织、结构体及复杂数据结构。系列课程针对没有任何程序设计基础的初学者，除了提供讲解视频，还在课程主页上提供了整套的自测、程序阅读、实践项目等，注重传授算法、调试方法等，帮助学习者开展实践性的学习，从而真正学会利用C语言解决问题。三个层次的课程，将分别帮助学习者具备写出100行、300行、500行代码的应用程序的能力。与课程内容同步，用一个“银行储蓄系统”的开发，分6个版本，指导初学者写出一个功能基本完善的应用程序。
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