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  • 课程> 编程语言> C/C++
  • C语言及程序设计初步

    本课程支持以下优惠:

  • 由百度云提供技术支持
    课程目录
    • 1. 人人学点程序设计 (免费)
    • 11:08
    • 2. 程序设计语言 (免费)
    • 16:32
    • 3. 搭建C语言的运行平台 (免费)
    • 11:10
    • 4. C语言程序初体验 (免费)
    • 13:36
    • 5. 本课的学习策略建议 (免费)
    • 11:38
    • 6. 让代码积累“看得见” (免费)
    • 13:27
    • 7. 分支结构程序体验 (免费)
    • 14:49
    • 8. 数值数据类型及表示
    • 14:40
    • 9. 变量
    • 13:09
    • 10. 标识符及其命名
    • 13:04
    • 11. 算术运算符与算术表达式
    • 18:32
    • 12. 自增与自减
    • 7:42
    • 13. 数值型数据的存储
    • 15:42
    • 14. 指针及其运算
    • 20:10
    • 15. 数据的输入
    • 13:15
    • 16. 数据的输出
    • 11:15
    • 17. 赋值运算符与赋值表达式
    • 12:52
    • 18. 逗号运算符与逗号表达式
    • 5:11
    • 19. 字符数据及字符类型
    • 23:32
    • 20. 表达“条件”——条件表达式
    • 7:02
    • 21. 将条件“组合”起来——逻辑表达式
    • 16:19
    • 22. 控制结构与流程图
    • 12:11
    • 23. 用if语句实现分支结构
    • 19:12
    • 24. if语句的嵌套
    • 12:18
    • 25. 用switch语句实现多分支结构
    • 9:46
    • 26. 利用switch语句解决问题
    • 10:13
    • 27. 条件运算符和条件表达式
    • 5:38
    • 28. 编程学习中常见障碍的克服 (免费)
    • 16:51
    • 29. 调试利器——程序的单步执行 (免费)
    • 16:20
    • 30. 算法的基本概念
    • 14:06
    • 31. 循环控制结构及流程图
    • 17:52
    • 32. 循环思维启蒙:输出小星星
    • 17:04
    • 33. 三种循环语句
    • 17:46
    • 34. 用循环累加
    • 9:08
    • 35. 问题求解方法——迭代
    • 14:42
    • 36. 简单文字处理
    • 14:17
    • 37. 循环嵌套
    • 18:43
    • 38. 用break和continue改变流程
    • 11:15
    • 39. 问题求解——求素数
    • 14:05
    • 40. 问题求解方法——穷举
    • 13:54
    • 41. C语言的程序结构与语句小结
    • 12:43
    • 42. 将数据保存到文本文件
    • 26:21
    • 43. 从文本文件中读入数据
    • 14:12
    • 44. 程序设计能力提高途径——OJ平台简介 (免费)
    • 13:54
    • 45. OJ平台中的典型输入处理 (免费)
    • 10:40
    • 46. 小小型应用系统开发指导(一)
    • 16:11
    • 47. 小小型应用系统开发指导(二)
    • 21:50
    • 48. 课程总结及展望 (免费)
    • 10:08

    优惠套餐

    C语言及程序设计
    套餐价:¥75.00
    会员9折
    原价:¥90
    • 【课程类型】技术教程 【难度级别】高级 【适合人群】菜鸟级小白学员
    • 【课程介绍】
      课程针对没有任何程序设计基础的初学者,全面介绍C语言及利用C语言进行程序设计的方法。课程注重知识的传授,更关注学习者能够通过实践的方式,真正学会利用C语言解决问题,奠定程序设计的基础。为此,专门设计了实践方案,指导学习者在听讲的同时,有效完成实践。讲课中还适时穿插进行学习指导,帮助初学者尽快掌握程序设计的学习方法。
    • 【课程目标】
      课程主要针对无任何编程经历的初学者,利用主讲者多年来教授大一学生的教学经验,准确把握知识点掌握中的难点,在和视频配套的实践方案配合下,帮助初学者顺利掌握知识,获得学习中的自信。
    • 【课程计划】
      本课以系列课程的形式开出,供学习者渐次深入,掌握C语言及程序设计的方法。 系列1:C语言及程序设计初步(主要涉及C语言程序的基本结构、基本数据类型、三种控制结构,以及利用这些成份解决问题的方法。) 系列2:C语言及程序设计进阶(主要涉及指针、数组、结构体等数据类型,以及凭此进行问题求解的方法。利用函数机制解决问题的方法,使学习者能够熟练使用函数,解决实际问题。

    课程主页点 ☆课程主页☆ ,课程主页中有问卷,快去填一填了
    2 程序设计语言
    | 16:32
    看课程主页,请点 ☆课程主页☆ ,课程主页中有问卷,快去填一填了。
    看课程主页,请点 ☆课程主页☆ ;光看不练假把式,看本课视频,同时搭建运行环境,学会运行程序。
    课程主页点 ☆课程主页☆ ,课程主页提供了示例代码和你想做的实践项目,快去吧。
    看课程主页,请点 ☆课程主页☆ ,课程主页中,本课时有个问卷,填一填,感觉会更好
    快点 ☆课程主页☆ 看一看,这一课,有能让你长功夫的“实践项目”了。
    ☆课程主页☆ 去吧,这一课的货不少,课堂的示例代码、实践项目和参考解答,不看就亏了。
    这一课只能给付费学员看了,谢谢支持啦。不过 ☆课程主页☆ 仍然公开,这一课,有示例代码,还有自测。
    9 变量
    | 13:09
    ☆课程主页☆ 里,这一课提供了自测题目和实践项目,做去吧!
    这一课可以练的不多,到 ☆课程主页☆ ,完成本课的自测题吧。
    这一讲后,能干的事情骤增,到 ☆课程主页☆ 去,示例代码、自测题、实践项目等着你。光看不练假把式,多实践,才能修得真本事。
    12 自增与自减
    | 7:42
    这一讲,木有助学资源,接着看下一课。
    这一课,又有实践项目了,看 ☆课程主页☆ 去吧。
    14 指针及其运算
    | 20:10
    请收藏好 ☆课程主页☆ 。学程序设计,必须实践跟得上。课程主页将不断完善更新,用好贺老师提供的资源,得你自己走过去了。
    15 数据的输入
    | 13:15
    在没有每课时后的提示,你还会去 ☆课程主页☆ ,执行“做中学”吗?我知道,你会的!
    16 数据的输出
    | 11:15
    24 if语句的嵌套
    | 12:18
    33 三种循环语句
    | 17:46
    34 用循环累加
    | 9:08
    36 简单文字处理
    | 14:17
    37 循环嵌套
    | 18:43

    全部评价(21
    好评(20
    中评(1
    差评(0
    发表评价
    怎么下载课件啊?
    2017-09-20 09:52:51
    课件在哪里?
    2017-08-28 14:14:41
    总是重播?咋回事
    2017-05-13 16:35:36
    要是视频声音能大点就好啦 内容非常好
    2017-03-12 17:02:56
    很好的C语言入门课程,老师讲的很精粹。
    2017-02-05 21:28:07
    自测怎么没有了?
    2017-01-17 13:34:37
    课程中配套的课件在哪呢
    2017-01-01 16:45:13
    讲的很细,很清晰。而且还易懂!真的是很好的课程。 不过因为重要的知识点很多,所以建议听几节课就自己写一篇总结性质的博客巩固一下
    2016-11-30 17:55:54
    好课程
    2016-10-04 17:01:34
    放着放着声音回去了,视频不动了
    2016-09-17 15:13:10
    贺利坚
    24课程467044学员
    烟台大学计算机学院教师,近二十年教书生涯,看出了在错综复杂的教育环境中,坚持教育教学的价值与前景。和学生并肩,与不良学风作斗争,为IT菜鸟建跑道,让大一的孩子会编程,为迷茫的大学生出主意,一起追求快乐与激情的大学。 著书《逆袭大学:传给IT学子的正能量》,以期帮助处于迷茫中的大学生。